TICSCLA

  Los estudiantes de grado Octav o aplicarán las herramientas virtuales adecuadas para resolver cada necesidad: Deberán emplear  herramientas virtuales 2.0 ( son aquellos programas o sitios web disponibles para llevar a cabo determinadas funciones dentro de Internet) 1.  Infografía  que permita explicar los  beneficios de la Cuarta Revolución Industrial  o Industria 4.0  2.  Diseñe una encuesta virtual  que permita analizar si los estudiantes del Colegio tienen compromiso por el medio ambiente. ( Proponga las preguntas y la herramienta virtual que empleará ). 3. Se requiere hacer una promoción sobre la feria de la ciencia en el colegio y tienes las responsabilidad de  crear la publicidad del evento . (afiche/poster).  Debes presentar una propuesta, teniendo en cuenta que será una propuesta debes escoger fecha del evento, eslogan ( Frase breve, expresiva y fácil de recordar, que se utiliza en publicidad comercial, propaganda po...

Observaremos el siguiente video para identificar algunos conceptos relacionados con el MAPA MUNDI. 1- ¿Qué es latitud?   Es la distancia, medida en grados, que existe entre cualquier paralelo y la línea del Ecuador. La latitud de un punto se mide hacia el Norte o el Sur del paralelo cero°. Si la latitud es Norte, significa que la zona analizada se ubica en el Hemisferio Norte, y si es Sur, quiere decir que está en el hemisferio Sur.   Como ya dijimos la latitud se mide en grados (°), entre 0 y 90; y puede representarse de dos formas: • Indicando a qué hemisferio pertenece la coordenada; • Añadiendo valores positivos -norte- y negativos -sur-. Así, diez grados en latitud norte podría representarse 10°N ó +10°; y diez grados sur podría ser 10°S ó -10°.       2- ¿Qué es longitud? La  longitud  es la medida del arco comprendido entre el meridiano de Greenwich (meridiano cero) y el meridiano que pasa por el punto. Puede medir de 0° a 180° y ser Este u Oeste...

GRADO DECIMO Hola respetados estudiantes a continuación vamos a socializar algunos conceptos propios de programación. Lo primero que realizaremos será iniciar esta actividad de calentamiento:    EMPLEAR CUALQUIER HERRAMIENTA VIRTUAL 2.0 QUE ME PERMITA RESPONDER ESTOS CONCEPTOS (NO usarè PPT,Word,Publisher) Canva, Genially,Prezi,Calameo, entre otros ¿Para qué me sirve aprender a programar? ¿Para qué sirve Java? En programación que es NetBeans En programaciòn que es package  Java .

EN EL CUADERNO ESCRIBIRE LO QUE SE ENCUENTRA DE COLOR AZUL Octubre 27 de 2021 ACTIVIDAD CALIFICABLE SOBRE EL TEMA:  Organismos de control en Colombia  PARA DESARROLLAR LA ACTIVIDAD DEBO PRESTAR MUCHA ATENCIÒN AL VIDEO, SI NO ESCUCHO, ACTIVO LOS SUBTITULOS DEL VIDEO. Observaremos un video desde el cual, responderemos una lista de preguntas relacionadas con el tema de clase. La actividad se resuelve en una presentación PowerPoint compartida en drive DESCARGAR GUIA ===================================== CREAR SOPA DE LETRAS Busca palabras que se relacionen con democracia, con ellas construirá la sopa de letras.

Los estudiantes de grado NOVENO aplicarán las herramientas virtuales adecuadas para resolver cada necesidad: Deberán emplear  herramientas virtuales 2.0 ( son aquellos programas o sitios web disponibles para llevar a cabo determinadas funciones dentro de Internet) 1.  Infografía  que permita explicar los  beneficios de la Cuarta Revolución Industrial  o Industria 4.0  2.  Diseñe una encuesta virtual  que permita analizar si los estudiantes del Colegio tienen compromiso por el medio ambiente. ( Proponga las preguntas y la herramienta virtual que empleará ). 3. Se requiere hacer una promoción sobre la feria de la ciencia en el colegio y tienes las responsabilidad de  crear la publicidad del evento . (afiche/poster).  Debes presentar una propuesta, teniendo en cuenta que será una propuesta debes escoger fecha del evento, eslogan ( Frase breve, expresiva y fácil de recordar, que se utiliza en publicidad comercial, propaganda política, ...

Vamos a darle clic sobre la imagen para llegar a la actividad.  

Los estudiantes aplicarán las herramientas virtuales adecuadas para resolver cada necesidad: Deberán emplear herramientas virtuales 2.0 ( son aquellos programas o sitios web disponibles para llevar a cabo determinadas funciones dentro de Internet) 1. Diseñe una encuesta virtual que permita analizar si los estudiantes del Colegio tienen compromiso por el medio ambiente. ( Proponga las preguntas y la herramienta virtual que empleará ). 2. El profesor Walter, requiere hacer una promoción sobre la feria de la ciencia en el colegio y tienes la responsabilidad de crear la publicidad del evento . (afiche/poster). Emplea las herramientas necesarias para tal fin. 3.  Infografía   que permita explicar los   beneficios de la Cuarta Revolución Industrial   o Industria 4.0.  Debes presentar una propuesta, teniendo en cuenta que será una propuesta debes escoger fecha del evento, eslogan ( Frase breve, expresiva y fácil de recordar, que se utiliza en publicidad comercial...

September 29 2021 Usare Pseint para aplicar los siguientes ejercicios: Los algoritmos deberá guardarlos en una carpeta y enviarlos por phidias al correo del profesor (Valido como nota de Quiz) TALLER DE PSEUDOCODIGO Nota:  Se presentará al menos un ejercicio sin ningún tipo de mensaje para que los alumnos vean la diferencia con un algoritmo bien documentado. 1) Se posee un monto de dinero de $120000, se gasta en supermercado $34000 y luego en una recarga de datos gasto 7000. Mostrar el saldo. Proceso gasto   saldo<-120000-34000-7000;   Escribir "Saldo ",saldo; FinProceso Usar este ejercicio para resaltar la necesidad de la utilización de las variables, ya que este ejercicio se ajusta únicamente para los valores constantes consignados. 2) Realizar el pseudocódigo para calcular el 15% de un valor constante. Proceso 15%   cal<-325*.15;   Escribir "El 15% de 325 es ",cal; FinProceso 3) Modificar el pseudocódigo anterior para que muestre el 15% de un valor ingr...

 El siguiente proyecto deberá ser desarrollado y probado. Teniendo como tiempo límite la hora de clase: Debe poner después de la bandera un bloque que diga el nombre del estudiante, y el curso...